de hortalizas ecológicas y articulará áreas curriculares como Educación para el Trabajo (EPT), Ciencia y Tecnología (CT) y Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA), con el propósito de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. Este Plan Piloto se desarrollará aplicando el método inductivo-deductivo como estrategia didáctica. Se implementarán experiencias relacionadas con el uso del suelo y las actividades productivas, siempre bajo un enfoque de sostenibilidad en biohuertos escolares y comunales en la producción de hortalizas ecológicas. Este Plan Piloto beneficiará a 1,000 alumnas/os de cinco instituciones educativas del distrito de Tomayquichua. Las actividades incluirán trabajos de campo, observación, descripción, implementación de agricultura ecológica y visitas a otros biohuertos escolares y comunales en la región de Huánuco, con el fin de conocer de primera mano el manejo de cultivos hortícolas. Esto será posible gracias a la alianza entre el Gobierno Regional de Huánuco (GORE Huánuco), el Instituto de Desarrollo y Medio Ambiente (IDMA) y la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL). 17
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