REVISTA-IDMA-2025-006

En el Perú, desde el 2012, se cuenta con la Política Nacional de Educación Ambiental, que establece los objetivos, lineamientos y resultados esperados en la formación y fortalecimiento de una ciudadanía comprometida con el desarrollo sostenible. Esta política es resultado de un proceso liderado por el Ministerio de Educación y el Ministerio del Ambiente, con la activa participación de entidades del sector público y la sociedad civil. Su elaboración incluyó un amplio proceso de análisis, participación y consulta pública (Decreto Supremo 017-2012-ED) [1]. Una estrategia educacional y ambiental El objetivo general de esta política es mejorar la calidad de vida de las personas, garantizando entornos saludables, viables y funcionales, así como el desarrollo sostenible del país. Para ello, promueve la prevención, protección y recuperación del ambiente, además de la conservación y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, en coherencia con el respeto de los derechos fundamentales. Su objetivo específico es fomentar un alto grado de conciencia y cultura ambiental en el país, incentivando una participación ciudadana infor- [1] DECRETO SUPREMO Nº 017-2012-ED. Web: https://www.minam.gob.pe/disposiciones/decreto-supremo-no-017-2012-ed/ 15

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