PRESENTACIÓN Educación Ambiental: Raíces para la Transformación En esta octava edición de nuestra revista Eco Raíces, titulada “Educación Ambiental: Raíces para la Transformación”, ponemos en el centro el papel fundamental de la educación como herramienta estratégica para enfrentar la crisis climática, la degradación de los ecosistemas y la creciente desconexión entre sociedad y naturaleza. Desde las aulas, las comunidades y los territorios rurales, la educación ambiental emerge como una semilla capaz de transformar prácticas, fortalecer ciudadanía y sembrar conciencia crítica en las nuevas generaciones. En un contexto de múltiples crisis —ambiental, social, económica y política—, reafirmamos que no hay transición ecológica posible sin procesos educativos sólidos, inclusivos y territorializados. La educación ambiental no puede limitarse a contenidos formales; debe convertirse en experiencia viva, en diálogo intergeneracional, en aprendizaje desde la chacra, el bosque y la escuela. Desde el IDMA, venimos impulsando iniciativas que articulan agroecología, biohuertos escolares, formación docente y participación comunitaria, convencidos de que educar para el cambio climático es educar para la justicia socioambiental. En esta edición, abordamos experiencias concretas que muestran cómo la educación ambiental se convierte en práctica transformadora: desde los biohuertos escolares como aulas vivas hasta procesos formativos en comunidades de Apurímac, Huánuco, Áncash y Huancavelica. En nuestra entrevista central, dialogamos con el profesor universitario Juan Torres, especialista en educación ambiental, quien reflexiona sobre cómo formar ciudadanía crítica frente al cambio climático y cuáles son los desafíos pendientes en el Perú. En la sección Mujeres y Juventudes, destacamos el liderazgo juvenil que impulsa iniciativas sostenibles en sus territorios. En Eco Innovación, presentamos herramientas prácticas que fortalecen la producción agroecológica desde la educación. Finalmente, en Voces Regionales, compartimos las principales actividades desarrolladas por el IDMA en las regiones donde trabajamos. Creemos firmemente que sembrar educación ambiental hoy es garantizar resiliencia mañana. Invitamos a nuestros lectores y lectoras a sumarse a este compromiso colectivo por una sociedad más consciente, solidaria y sostenible. Porque educar es sembrar futuro. 03
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